Yetişkinlerde Klinik Görüşme İlkeleri(Süpervizyon Destekli)

Yetişkinlerde Klinik Görüşme İlkeleri Eğitimi (Süpervizyon Destekli)

Yetişkinlerde klinik görüşme ilkeleri eğitimi, terapi odasında mesleki yetkinlik kazandırabilme ve süpervizyon desteği sunabilme amaçlı oluşturulan bir eğitim çalışmasıdır. Bu eğitimi oluşturmanın birkaç amacı vardır. Bu maddeleri şu şekilde sıralayabiliriz:

  • Eğitime başvuran kişileri psikoterapi uygulaması ile tanıştırmak
  • Psikoterapinin farklı ekollerine dair bilgi birikimlerini arttırmak
  • Terapi merkezlerinin işleyiş sistemlerini göstermek
  • Çocuk psikolojisi ve psikiyatrisi alanında terapi uygulamaya yönelik beceri sağlamak
  • Ergen psikolojisi ve psikiyatrisi alanında terapi ve uygulamaya yönelik beceri sağlamak
  • Çift ve aile terapisti uygulamalarının yetisini sağlamak
  • Cinsel terapi uygulama ve danışmanlık sağlayabilmek
  • Mesleki gelişmelere dair yol gösterebilmektir.

Yetişkinlerde Klinik Görüşme İlkeleri Eğitimi İle Terapötik Beceri

Eğitimler katılımcıların kendilerini geliştirmelerini amaçlar ve birkaç başlık altında toplanır. Bu başlıklar şunlardır:

  • Terapi odası oluşturma şekli
  • Oturuş biçiminin özelliği
  • İlk karşılaşma ve ilk iletişimi sağlama
  • Uyum geliştirme yetisi
  • Danışanı bilgilendirebilmek
  • Danışma hızı ve yönlendirme
  • Yerli ve yeterince konuşma öğretimi
  • Yoğunlaşma, direnç ve odaklanma öğretisi
  • Sonlandırabilme, öğüt ve zaman ayarını sağlama
  • Dikkatli dinleme, beden dili ve önemi
  • Somutlaştırma ve metafor kullanma becerisi
  • Kendini açma ve empati yapma becerisi sağlamaktır.

Yetişkinlerde Klinik Görüşme İlkeleri Eğitimi İçeriği Tam Olarak Neyi Kapsar?

Yetişkinlerde klinik görüşme ilkeleri eğitimi içeriğinde oluşturulan bilgilerle katılımcıların tecrübe kazanması amaçlanır. Bu programlarda eğitim kapsamında içerik olarak oluşturulan başlıklar şunlardır:

  • Terapist kimdir? Ya da kim değildir?
  • Mesleki sınırlar dahilinde anlatımı ve ekip çalışmalarının önemi
  • Klinik batarya uygulaması ve terapi odası
  • Beck depresyon ölçeği uygulama
  • Öfke ölçeği ve durumluluk
  • Bir cümle tamamlayabilme
  • SCL–90 belirti tarama envanteri uygulama
  • Klinik olarak gözlem ve görüşme teknikleri becerisi
  • Bilişsel davranışçı terapinin oluşturduğu temel ilkeler
  • Duygu ve durum bozukluklarına karşı bilişsel davranışçı terapi yöntemleri uygulama
  • Anksiyete bozuklukları için bilişsel davranışçı terapi yöntemleri ve uygulama dahil olmak üzere tüm eğitimi kapsar.